So when We have recited it [through Gabriel], then follow its recitation.

And when We have recited it, follow its recitation.

پس هنگامی که آن را [به طور کامل] خواندیم، [به همان صورت] خواندنش را دنبال کن.

پس هر گاه آن را خواندیم، از خواندن آن پیروی کن!

En als Wij hem voorlezen volg dan de voorlezing ervan.

Y cuando te la transmita sigue atentamente la recitación.

Biz onu Cebrail'e okuttuğumuz zaman, onun okumasını dinle.

Und (erst) wenn Wir ihn vorgelesen haben, dann folge du der Art seines Vortragens".

Quand donc Nous le récitons, suis sa récitation.

Когда же Мы прочтем его, то читай его следом.

Apabila Kami telah selesai membacakannya maka ikutilah bacaannya itu.

پھر جب ہم پڑھوادیں تو آپ اس کی تلاوت کو دہرائیں

Oleh itu, apabila Kami telah menyempurnakan bacaannya (kepadamu, dengan perantaraan Jibril), maka bacalah menurut bacaannya itu;

অতঃপর আমি যখন তা পাঠ করি, তখন আপনি সেই পাঠের অনুসরণ করুন।

Biz onu (Cəbrailin dili ilə) oxutduğumuz zaman oxunmasını diqqətlə dinlə.

Бас, Биз уни ўқисак, қироатига зеҳн солиб тур.

Чун хондемаш, ту он хонданро пайравӣ кун,

نو كله چې مونږ دى ولولو، نو ته د ده د لوستلو پیروي كوه

پوءِ جڏھن قرآن (ملائڪ کان) پڙھايون تڏھن (پنھنجي دل) اُنجي پڙھڻ جي پٺيان لڳاءِ.

جا کاتێك ئێمه ده‌یخوێنینه‌وه تۆش شوێنمان بکه‌وه له خوێندنه‌وه‌یدا.

To idan Muka karanta shi sai ka bi karatunsa.

Tunapo usoma, basi nawe fuatiliza kusoma kwake.

Ee Markaan akhrino Raac Akhriskiisa.

E kur ta lexojnë atë ty, ti përcille me të dëgjuar leximin e tij.

A kada ga čitamo, ti prati čitanje njegovo,

ባነበብነውም ጊዜ (ካለቀ በኋላ) ንባቡን ተከተል፡፡

Ул Коръәнне һәркайчан Җәбраилдан сиңа укытсак, аның укуыңа ияр!

ساڭا ئۇنى ئوقۇپ بەرگىنىمىزدە (يەنى جىبرىئىل ساڭا ئوقۇپ بەرگەندە)، ئۇنىڭ ئوقۇشىغا ئەگەشكىن

ފަހެ، ތިމަންރަސްކަލާނގެ (جبريل ގެފާނު މެދުވެރިކުރައްވައި) އެ قرآن ކިޔަވައިދެއްވާހިނދު، ފަހެ، ކަލޭގެފާނު އެ ކިޔަވައިދެއްވުމާ تبع ވެވަޑައިގަންނަވާށެވެ!

അങ്ങനെ നാം അത് ഓതിത്തന്നാല്‍ ആ ഓത്ത് നീ പിന്തുടരുക.

எனவே (ஜிப்ரயீலின் வாயிலாக), அதனை நாம் ஓதி விட்டோமாயின், அப்பால், அதன் ஓதுதலை பின் தொடர்ந்து (ஓதிக்) கொள்ளுங்கள்.